□租金補(bǔ)貼

  提高創(chuàng)辦3年內(nèi)租用經(jīng)營場地和店鋪小微企業(yè)的租金補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn),100平方米以下的每年不超過3000元,100平方米以上的每年不超過5000元。實(shí)際租金低于上述標(biāo)準(zhǔn)的,據(jù)實(shí)補(bǔ)貼。

  □實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼

  將享受免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的范圍擴(kuò)展到畢業(yè)學(xué)年內(nèi)有創(chuàng)業(yè)愿望的職業(yè)院校學(xué)生和已創(chuàng)業(yè)的小微企業(yè)主,積極為其提供不同層次、有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后到創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地參加實(shí)訓(xùn)的,可按每人每月300元的標(biāo)準(zhǔn),給予創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地不超過3個月的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼。

  □創(chuàng)業(yè)服務(wù)補(bǔ)貼

  鼓勵社會組織開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)。整合社會資源,發(fā)揮高校、科研院所、企業(yè)、機(jī)構(gòu)和中介組織作用,構(gòu)筑支持創(chuàng)業(yè)的社會化服務(wù)體系。對創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)幫扶、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集等適宜由市場主體運(yùn)作的項(xiàng)目,可采取政府購買服務(wù)方式進(jìn)行,以提高工作效益。

  社會各類創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)幫助創(chuàng)業(yè)者成功創(chuàng)業(yè),且穩(wěn)定經(jīng)營6個月以上并帶動2人以上就業(yè)的,可按每個創(chuàng)業(yè)者2000元的標(biāo)準(zhǔn),給予創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)一次性創(chuàng)業(yè)服務(wù)補(bǔ)貼,所需資金從當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)專項(xiàng)資金中列支。

  ■解讀

  相關(guān)專家說,不難看出我省這次對創(chuàng)業(yè)政策的扶持力度很大。尤其是對畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生、就業(yè)困難人員和因化解過剩產(chǎn)能、治理大氣污染涉及企業(yè)失業(yè)人員,初次從事個體經(jīng)營和創(chuàng)辦小微企業(yè)的,可給予創(chuàng)業(yè)者不超過3年的社會保險補(bǔ)貼這項(xiàng),從中可以看出,政府考慮到了每個群體的創(chuàng)業(yè)意向,讓每個想要創(chuàng)業(yè)者都能得到實(shí)惠。

  而作為一名在校的職業(yè)院校學(xué)生,小張對這次出臺的《意見》也很感興趣。他說,以前的創(chuàng)業(yè)政策多數(shù)只針對已畢業(yè)的高校畢業(yè)生,這次像他這種畢業(yè)學(xué)年內(nèi)有創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生也能參加有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),并且進(jìn)入創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地后還能得到每人每月300元標(biāo)準(zhǔn)的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)補(bǔ)貼。

  創(chuàng)業(yè)教育

  創(chuàng)業(yè)課程將納入學(xué)分管理

  □創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

  記者從此次出臺的《意見》中獲悉,今后我省將對來河北創(chuàng)業(yè)發(fā)展的高端人才,在場地選擇、手續(xù)辦理、用工招聘、社保銜接、子女就學(xué)、創(chuàng)業(yè)政策落實(shí)等方面提供“一對一”服務(wù)。

  我省還將聘請知名企業(yè)家、成功創(chuàng)業(yè)人士、專家學(xué)者、社會中介機(jī)構(gòu)人員,組建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),通過上門服務(wù)、集中服務(wù)、門診服務(wù)、面談服務(wù)、電話服務(wù)、跟蹤服務(wù)等形式,為創(chuàng)業(yè)者提供個性化和專業(yè)化的咨詢、指導(dǎo)和服務(wù)。

  □創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

  河北省的教育部門和高校也要加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系建設(shè),將創(chuàng)業(yè)課程納入學(xué)分管理,通過創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)大賽等多種形式,輔助實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。在全省范圍內(nèi)組織實(shí)施以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃,引領(lǐng)有創(chuàng)業(yè)意愿和創(chuàng)業(yè)能力的青年積極投入到創(chuàng)業(yè)活動中。力爭通過3年時間,使我省創(chuàng)業(yè)氛圍更加濃厚、創(chuàng)業(yè)服務(wù)更加完善、創(chuàng)業(yè)機(jī)制更加健全、創(chuàng)業(yè)環(huán)境更加優(yōu)化。

  □招聘服務(wù)

  據(jù)悉,我省有關(guān)部門要按照企業(yè)用工需求,積極為企業(yè)提供招聘服務(wù)。指導(dǎo)企業(yè)開展定向、訂單培訓(xùn),落實(shí)好職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼和職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼。為小微企業(yè)從業(yè)人員提供人事和社會保障事務(wù)代理、社會保險關(guān)系接續(xù)等便利,吸引勞動者到小微企業(yè)創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

  □考核獎補(bǔ)

  河北省還將建立考核獎補(bǔ)機(jī)制,對就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)績突出的縣(市),按每個縣(市)100萬元的標(biāo)準(zhǔn)給予獎補(bǔ),用于補(bǔ)充當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)扶持資金。對就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作實(shí)績突出的社區(qū),按每個社區(qū)不超過1萬元的標(biāo)準(zhǔn)給予獎補(bǔ),用于補(bǔ)助社區(qū)工作經(jīng)費(fèi)。

  ■ 解讀

  這次出臺的《意見》中提到,省教育部門和高校要將創(chuàng)業(yè)課程納入學(xué)分管理,通過創(chuàng)業(yè)大講堂、創(chuàng)業(yè)沙龍、創(chuàng)業(yè)大賽等多種形式,輔助實(shí)施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。相關(guān)專家說,從這點(diǎn)可以看出,我省已決心讓創(chuàng)業(yè)深入每個人的心中。作為創(chuàng)業(yè)的主力軍,高校大學(xué)生更是應(yīng)該從求學(xué)階段就開始來熟悉創(chuàng)業(yè),讓創(chuàng)業(yè)在他們眼中變得不再神秘。

  作為一名大二的學(xué)生,小劉說,自己一直想畢業(yè)后進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。如果將來真的能在課堂上學(xué)到創(chuàng)業(yè)知識,了解清楚創(chuàng)業(yè)步驟,等到大學(xué)畢業(yè)時他的心里就不會迷茫了。(石家莊日報)