臣財(cái)貸款網(wǎng)(https://loan.cngold.org/)8月10日訊，校園貸亂象已經(jīng)到了不得不整治的地步，危害還在蔓延。近期，吉林某高校學(xué)生舉報(bào)稱，該校學(xué)生梁某聯(lián)合校園貸客戶經(jīng)理及線下代理商找學(xué)生“刷單”，導(dǎo)致學(xué)生巨額錢財(cái)被騙，再次暴露了行業(yè)中的漏洞。
客戶經(jīng)理伙同代理商“打理”多個(gè)平臺(tái) 刷單學(xué)生多頭借貸
今年讀大一的劉鈺是吉林某高校的一名學(xué)生。今年四月，她通過(guò)室友楊雪認(rèn)識(shí)了同級(jí)的梁某。梁某告訴劉鈺，他們正招兼職學(xué)生，在各大分期購(gòu)物和分期貸款平臺(tái)上為“內(nèi)部人員”刷單，并承諾每單給三百元的酬勞。
而不久前，劉鈺所在的學(xué)院學(xué)生會(huì)以“外聯(lián)”的名義讓同學(xué)們幫忙刷過(guò)單。當(dāng)時(shí)學(xué)生會(huì)成員要求同學(xué)們?cè)谀称脚_(tái)上分三期貸款900元，而后同學(xué)們貸出的錢都被及時(shí)還上。出于此次可靠的經(jīng)歷、熟人的介紹以及較高的傭金，劉鈺和其他三位好友欣然答應(yīng)。
四月初，趣分期的“客戶經(jīng)理”在梁某的帶領(lǐng)下來(lái)到劉鈺所在的寢室，指導(dǎo)她們辦完在線申請(qǐng)、資料填寫、提交身份證明及在校材料后，與她們簽署了紙質(zhì)合同。劉鈺在趣分期上成功申請(qǐng)了3500元的借款。
幾天后，在趣分期“客戶經(jīng)理”、梁某和楊雪的帶領(lǐng)下，劉鈺與三位好友前往長(zhǎng)春市安華大廈完成其他分期平臺(tái)商品的線下購(gòu)買。
在大廈的一間手機(jī)店里，劉鈺見(jiàn)到了分期平臺(tái)的線下“代理商”。據(jù)劉鈺介紹，“代理人”是該手機(jī)店的老板，而該手機(jī)店則是分期手機(jī)的線下售賣點(diǎn)。
“代理人”指導(dǎo)劉鈺等人填寫了網(wǎng)上的相關(guān)信息，冒充學(xué)生家長(zhǎng)與分期平臺(tái)的審核人員進(jìn)行了通話，并與學(xué)生完成了合影，最后簽署了紙質(zhì)合同。一切準(zhǔn)備就緒后，“代理人”從自家的手機(jī)店里拿出多款手機(jī)與劉鈺等人完成合照，證明“貨已收到”。在劉鈺等人和手機(jī)完成合照后，手機(jī)當(dāng)即被其收回，放在店里“套現(xiàn)”。
“代理人”分別幫劉鈺辦理了分期樂(lè)、嗨錢和人人分期三個(gè)平臺(tái)上高檔手機(jī)的購(gòu)買。與劉鈺同去刷單的同學(xué)也都在多個(gè)平臺(tái)上同時(shí)購(gòu)買了商品，其中大部分商品分24期還清。
從大廈出來(lái)后的當(dāng)天下午，梁某指導(dǎo)劉鈺完成了名校貸上的借款。“名校貸只需要網(wǎng)上申請(qǐng)就行，梁某幫我填寫完了一切信息，我自己念了一段名校貸給的文字，錄成視頻就辦妥了。下午申請(qǐng)的，晚上就通過(guò)了，也就四、五個(gè)小時(shí)左右。貸款的金額是一萬(wàn)五，實(shí)際貸出的金額只有一萬(wàn)多一點(diǎn)。”劉鈺回憶道。從名校貸貸出的金額，劉鈺最后通過(guò)支付寶轉(zhuǎn)給了楊雪。
劉鈺與楊雪的轉(zhuǎn)賬記錄，從名校貸貸出的錢，劉鈺轉(zhuǎn)給了楊雪
“每個(gè)分期平臺(tái)都有貸款限額，有的額度只有幾千塊。但是梁某等人替我們申請(qǐng)了多個(gè)平臺(tái)的借貸，這是一筆不小的數(shù)字。”劉鈺說(shuō)，前去“刷單”的同學(xué)都存在多頭借貸。
劉鈺在以上提到的五家分期平臺(tái)上均有借貸，本息共計(jì)四萬(wàn)八千元，而同去的另外三名同學(xué)，據(jù)稱本息合計(jì)達(dá)十萬(wàn)余元。
拆東墻補(bǔ)西墻， 牽涉學(xué)生二十余人金額高達(dá)百萬(wàn)
四月下旬，劉鈺陸續(xù)收到了楊雪給的第一期還款；五月下旬，劉鈺再次收到了楊雪給的第二期還款。
劉鈺陸續(xù)通過(guò)微信和支付寶收到了楊雪前期的轉(zhuǎn)賬還款。
然而，被梁某等人以刷單之名卷入其中的學(xué)生并不僅僅只有劉鈺，在此之前，已有不少學(xué)生在梁某的“撮合”下干起了刷單業(yè)務(wù)。而他們?cè)趲讉€(gè)月里卻遲遲等不到梁某的還款，無(wú)奈之下不少學(xué)生用自己的錢填補(bǔ)“窟窿”。
終于在5月底，多名學(xué)生家長(zhǎng)前往梁某所在的吉林某高校向?qū)W校反應(yīng)情況。在沒(méi)有得到滿意答復(fù)后，學(xué)生家長(zhǎng)前往當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)案。
5月27日，劉鈺等人強(qiáng)烈要求梁某同自己簽署了借款合同，合同里借款人是梁某，責(zé)任擔(dān)保人則是楊雪。
不久后，剛滿18歲的梁某被長(zhǎng)春市福祉大路派出所刑拘。而楊雪由于涉案金額沒(méi)有達(dá)到五千，派出所不予拘留。記者向長(zhǎng)春市福祉大路派出所證實(shí):截止目前，被刑拘的只有梁某一人，案件還在進(jìn)一步偵查中。
梁某被拘已有兩個(gè)多月，分期貸每月的還款卻依舊要?jiǎng)⑩暤热俗约撼袚?dān)。楊雪告訴劉鈺，她們（梁某和楊雪）只是拿“小頭”，“大頭”都被所謂的客戶經(jīng)理或代理商拿了，而這些錢都是手機(jī)套現(xiàn)和劉鈺等人轉(zhuǎn)給她們的貸款所得。
“前期之所以可以償還，是拆東墻補(bǔ)西墻的做法，從騙取的下一批學(xué)生中抽取。涉及其中的不少學(xué)生為抽取提成再發(fā)展下線，就像滾雪球一樣，越滾越大。”劉鈺告訴記者。
劉鈺等人對(duì)周圍的同學(xué)做過(guò)不完全統(tǒng)計(jì)，因分期刷單而涉及梁某案的受害學(xué)生達(dá)到了二十余人，涉案金額已超過(guò)百萬(wàn)，不過(guò)數(shù)額尚未得到警方確認(rèn)。“不僅僅只有我們學(xué)校，周圍幾大高校的不少學(xué)生均被卷入其中。”劉鈺說(shuō)。
福祉大路派出所表示，從拘留梁某到現(xiàn)在，陸陸續(xù)續(xù)有學(xué)生前往派出所報(bào)案，9月份他們會(huì)將案件移送到檢察院，進(jìn)行審查起訴。
校園貸成風(fēng)險(xiǎn)集中區(qū) 環(huán)節(jié)漏洞讓詐騙者有機(jī)可乘
此外，據(jù)吉林某高校的多名學(xué)生反映，梁某還“撮合”不少學(xué)生給高利貸進(jìn)行所謂的“刷單”。 李宇便是其中一例，他與其他受害同學(xué)做過(guò)初步統(tǒng)計(jì)，包括分期貸和高利貸兩部分的涉案金額已經(jīng)達(dá)到兩百多萬(wàn)，而李宇自己有兩萬(wàn)六千元卷入其中。
早在2009年，銀監(jiān)會(huì)一紙禁令叫停了大學(xué)生信用卡，而多家銀行因壞賬率高，也曾經(jīng)陸續(xù)停發(fā)了校園信用卡，使大學(xué)成為了網(wǎng)絡(luò)信貸平臺(tái)爭(zhēng)相追逐的“跑馬場(chǎng)”。隨著網(wǎng)貸在大學(xué)的逐漸火熱，越來(lái)越多的問(wèn)題也被暴露出來(lái)。
以不久前因無(wú)力還貸而跳樓自殺的大學(xué)生鄭某為例，其冒用或借用同學(xué)身份信息網(wǎng)貸，欠下60多萬(wàn)巨款，而其父一生的積蓄只有7萬(wàn)元。該事件也讓大眾開(kāi)始反思目前的分期平臺(tái)在貸款人真實(shí)性審核和還款能力評(píng)估上所存在的不足。
此次發(fā)生在吉林高校的刷單詐騙事件也暴露了校園貸中間環(huán)節(jié)的漏洞，給了詐騙者可趁之機(jī)。
平臺(tái)回復(fù):涉案學(xué)生說(shuō)法夸張 會(huì)依據(jù)法律規(guī)范操作
記者聯(lián)系名校貸和趣分期的相關(guān)負(fù)責(zé)人。
對(duì)于劉鈺反映的錄了視頻便可以貸出上萬(wàn)元，名校貸表示，“這種說(shuō)法非?？鋸垼覀冇凶灾餮邪l(fā)的水滴風(fēng)控系統(tǒng)，依據(jù)借款人的綜合情況，配置科學(xué)合理的借款額度。此外，把每個(gè)月還款金額控制在幾百元，絕大多數(shù)大學(xué)生是可以承受的。對(duì)于不能正常還款的用戶，我們會(huì)依照相關(guān)法律規(guī)范操作。”
對(duì)于劉鈺等同學(xué)因?yàn)樘婵蛻艚?jīng)理刷單而被騙一事，趣分期表示對(duì)于員工參與欺詐持零容忍態(tài)度，一旦發(fā)現(xiàn)，將對(duì)員工進(jìn)行嚴(yán)肅處理，事態(tài)嚴(yán)重者將交由相關(guān)法律部門處理。
律師意見(jiàn) :依據(jù)“先刑后民”原則 審判前可暫停還款
記者就此事采訪了北京蘭臺(tái)律師事務(wù)所的包華律師，包華表示，從目前學(xué)生所反映的情況來(lái)看，很難判清其中的職責(zé)關(guān)系。但根據(jù)“先刑后民”（先處理刑事案件后處理民事案件）的原則，學(xué)生們?cè)趯徟薪Y(jié)束前可暫停還款。
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