<body> 臣財貸款網(wǎng)（https://loan.cngold.org/）10月13日訊，繼趣分期、名校貸等平臺宣布退出校園貸市場，轉(zhuǎn)戰(zhàn)白領市場后，我來貸宣布從昨日起關(guān)閉校園貸申請，未來專注做工薪階層的貸款業(yè)務。在分析人士看來，這些平臺轉(zhuǎn)型工薪市場，不僅將面臨轉(zhuǎn)型帶來的優(yōu)質(zhì)資源流失難題，另外，在工薪市場巨頭密集、競爭激烈的背景下，校園平臺未必可以突圍而出。
我來貸暫停校園貸
10月11日晚間，移動借貸平臺我來貸在官方微信公眾號宣布關(guān)閉校園市場。通知稱，由于多地發(fā)文限制校園貸業(yè)務，我來貸將于10月12日零點正式關(guān)閉學生申請貸款的通道，并于10月16日正式關(guān)閉已授信用戶的提款服務，還在還款中的用戶不受此服務影響。我來貸于2013年創(chuàng)立于香港并于2014年進入內(nèi)地市場。2015年1月，我來貸完成2000萬美元A輪融資。
我來貸相關(guān)人士向北京商報記者表示，未來將會專注做工薪市場。
值得一提的是，自今年下半年以來，已有多家校園貸平臺宣布退出或者縮減校園貸業(yè)務。
今年9月，校園貸趣分期宣布已暫停校園地推業(yè)務，將隨著當前校園用戶的畢業(yè)更替徹底退出校園分期市場。在趣分期宣布退出校園貸市場后，麥子金服旗下的名校貸相關(guān)負責人向北京商報記者表示，他們并沒有打算暫停校園貸業(yè)務，但是會進行品牌升級。
此前，也有兩家平臺宣布退出或者縮減校園貸業(yè)務。8月中旬，優(yōu)分期宣布進軍非校園消費金融市場。分期樂也宣布不限于校園開展業(yè)務，將服務對象拓展至白領人群。
教育部在4月聯(lián)合銀監(jiān)會發(fā)布了《關(guān)于加強校園不良網(wǎng)絡借貸風險防范和教育引導工作的通知》后，又于近日印發(fā)《關(guān)于開展校園網(wǎng)貸風險防范集中專項教育工作的通知》?！锻ㄖ分赋?，要培養(yǎng)學生勤儉意識，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生超前消費、過度消費和從眾消費等錯誤觀念，引導學生合理消費、理性消費、科學消費，做好校園網(wǎng)貸風險防范工作。
對此，盈燦咨詢高級研究員張葉霞表示，教育部發(fā)布此類通知將對校園貸平臺的地推營銷造成阻礙。
市場不會完全消失
不過，在張葉霞看來，目前對于校園貸業(yè)務的監(jiān)管主要限于自律層面，教育部也僅從高校層面對校園貸進行約束，對于校園貸平臺并沒有完全禁止。她表示，除了政策風險，大學生有貸款需求，校園貸依舊有市場。對于繼續(xù)經(jīng)營校園貸的平臺而言，未來主要看平臺如何實現(xiàn)合規(guī)運營。
蘇寧金融研究院高級研究員薛洪言表示，按照目前的監(jiān)管原則，校園貸市場空間將大大縮水，不足以作為主營業(yè)務支撐大平臺的發(fā)展，這是校園貸龍頭紛紛轉(zhuǎn)型的原因所在。
易觀智庫高級分析師李子川表示，當市場尚存投機機會時，還可從學生群體進行壓榨時，無論性質(zhì)多么惡劣，仍會有機構(gòu)繼續(xù)存在，此時有必要從政策層面進行施壓引導，即當前校園貸市場的一些現(xiàn)狀。未來校園貸模式或許不會完全消失，不過不能偏離助學、就業(yè)輔導的核心價值點，消費支持只是輔助，只有這樣才會有繼續(xù)存在、成長的基礎。
在嚴厲的監(jiān)管下，校園貸平臺如何才能生存呢？張葉霞表示，地推模式被禁止后，平臺只能實現(xiàn)純線上化。不過，這也十分考驗平臺的風控能力。
此前有分析人士表示，校園貸的主要問題在于放貸審核不嚴、借貸門檻過低，以至于造成大量不良借貸乃至惡意借貸。另外，在大學生無力償還后，采取了不正當?shù)拇呤帐侄巍?/p>
張葉霞表示，針對不正當?shù)拇呤帐侄危磥磉€需要完善個人征信系統(tǒng)。目前的狀況是，由于缺乏一個完善的個人征信系統(tǒng)，平臺看到有用戶逾期，被逼采取民間借貸的手段。如果未來有一個完善的個人征信系統(tǒng)，平臺可以將用戶違約的征信記錄上傳，科學解決催收問題。
工薪階層選擇多
亦或是各大平臺看到校園貸市場縮小，更多的平臺被迫選擇轉(zhuǎn)型，而轉(zhuǎn)型的方向則是針對工薪市場的消費金融領域。
在張葉霞看來，工薪階層范圍很廣，基本可以涵蓋整個消費金融領域，這塊業(yè)務屬于紅海領域，特別是隨著網(wǎng)貸監(jiān)管細則的下發(fā)，很多平臺都紛紛轉(zhuǎn)型做消費金融。
對此，薛洪言表示，這些平臺轉(zhuǎn)型工薪市場將普遍面臨兩大難題?！耙皇寝D(zhuǎn)型帶來的優(yōu)質(zhì)資源流失難題。平臺從校園市場起家，其管理模式、市場資源、風控模型等與校園市場高度契合，退出校園市場意味著放棄已有優(yōu)勢，內(nèi)部組織架構(gòu)和管理模式大調(diào)整不可避免，會帶來人才流失、數(shù)據(jù)價值下降等一系列問題。二是工薪市場巨頭密集、競爭激烈，校園平臺未必可以突圍而出。銀行信用卡業(yè)務、持牌消費金融公司和大型互聯(lián)網(wǎng)金融集團消費金融業(yè)務的重心幾乎都在工薪階層，此外還有數(shù)以千計的P2P平臺和分期公司參與其中，作為在優(yōu)勢領域自廢武功的后進入者，校園平臺后來居上的難度很大?！?/p>
李子川表示，從市場基礎看，高等院校在校學生雖然近3000萬人，消費意愿強，但無收入保障，其消費能力在客觀上是不足的，市場前景并不十分樂觀；另外在從業(yè)模式上，國內(nèi)平臺在拓展學生群體時更偏向去做短期效益比較明顯的消費信貸，具有長遠性影響的助學資金支持重點并不突出，這兩點是校園貸平臺需要退出或轉(zhuǎn)型的根本原因，國內(nèi)學生信貸市場還不成熟。